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大學生網貸引發校園諸多問題實例

2016/12/26 14:48:23點擊:
 

 通過搜索關鍵詞的方式,在網頁與新聞客戶端中搜索有關“大學生”“校園信貸”“被騙”等字眼發現,前3頁中有關於大學生借貸問題的案件就達13起,涉及大學生人數500餘人,涉案金額達1032.5萬元。

據報道,6月份,校園貸曝出“裸條”借貸,女大學生通過網絡借貸平臺借貸寶,被要求“裸持”(以手持身份證的裸照為抵押)進行借款,逾期無法還款則被威脅公佈裸照給家人朋友。

京華時報曾報道,今年7月,北京化工大學一名95後女大學生以刷單、得絕症等為由,欺騙80多名同學和朋友,共計近70萬元。

時隔兩個多月,10月初,湖南文理學院大四學生黃帥借用18名大學生個人信息貸款50餘萬事發,“校園貸”問題再次引發公眾關註。同月10日,洛陽理工學院大三學生王旭(化名)告訴京華時報記者,該校學生張某借用60餘名同學的個人信息貸款百餘萬後休學。

14日,吉林動畫學院的學生反映稱,從去年12月至今,一個叫申季陽的人以做兼職刷單為名,讓學生通過校園貸款平臺借貸,今年8月申季陽失聯。警方表示,此案共涉及7所大學、50餘名學生,涉案金額達200餘萬元。

 15日,河北邢台一高校學生郭麗(化名)反映,今年5月,有人以做兼職刷單為由讓學生註冊校園貸款平臺,通過學生貸款平臺辦理貸款,向學生保證不用他們償還貸款,每單向學生返現2050元。幾個月後,該人失聯。據瞭解,邢台多所高校超過20人受騙,涉及貸款金額近100萬元。

資料顯示,“被借貸”人數最少、總金額最低的一起,為廣州兩名大學生兼職時被騙借貸,對方以方便日後工作為由,要求兩人下載指定APP進行貸款,二人共計被騙4萬元。涉案總金額最高的一起,大學生共計50多名,涉案金額200餘萬元。其中,涉案人數最多的一起,被騙大學生達百餘名。其中,河南大學生鄭德幸、廣西大學生陸宗愉二人因無力償還欠款,分別於今年39日、109日自殺身亡。

像這樣的事例還有很多,那麼,是誰在用“校園貸”?

據瞭解校園貸通常分為三種:

一是專門針對大學生的分期購物平臺,如如趣分期、任分期等,部分還提供較低額度的現金提現;

二是P2P貸款平臺,用於大學生助學和創業,如投投貸、名校貸等;

三是阿裡、京東、淘寶等傳統電商平臺提供的信貸服務。

調查顯示,借貸的學生主要是二本、三本院校,其次是大專(高職);且月生活費在1000元至2000元的學生為借貸的最主要群體。

學生借貸的最主要用途是什麼呢?

調查顯示:貸款的首選用途是購買手機、相機等電子產品,占33.1%;其次是用於某個階段超支的生活費,占18.0%;第三是開學階段的學費、雜費,占16.1%;第四是交友的支出,占7.10%;第五是娛樂的支出,占5.8%

雙變量的數據分析顯示,女性購買服裝、包袋的支出超過男性4個百分點;月生活費在1001元至2000元的受訪者借貸購買手機等電子產品的超過4成。顯然,這個群體的受訪者有購買手機的欲望,且自己感覺通過分期付款能夠承受;在讀研究生的借貸用於超支的生活費的受訪者超過平均值7個百分點;借貸用於支付學雜費最多的是月生活費用在1000元及以下的受訪者。

大多數學生借貸以後如何歸還呢?

調查顯示,受訪者首選是主要由自己打工歸還,其中女性受訪者超過男性受訪者5個百分點;其次是臨時借貸,等到家裡給生活費再逐步歸還;第三是一旦遇到歸還困難,就借新貸還舊貸;還有近2成的受訪者表示,等到獎學金髮放歸還;還有近1成的受訪者表示,無所謂,家裡會兜底的。

借貸的學生還貸逾期的情況如何?

調查顯示,回答“您或您的同學好友有沒有拖延還貸的現象”這一問題時,有37.2%的受訪者表示,自己熟悉的人有逾期還貸現象,甚至因此導致利息超過本金的情況發生;有32.6%的受訪者表示,不是很清楚;表示自己和熟悉的人當中沒有逾期還貸現象的為30.2%

“校園貸”蓬勃生長的理由:

不管是按期還貸,還是偶爾逾期,或者久拖不還,受訪者對於借貸的利息和違約金等費用普遍感覺太高了。認為違約金太高的達56.4%;認為合理的為18.9%;表示沒有比較過的為24.7%。認為利息太高的為55.7%,認為服務費過高的為38.0%。只有手續費一項,認為合理的受訪者超過了認為手續費過高的受訪者。

問題是,儘管受訪者認為利息和違約金太高,為什麼還要借貸呢?

調查顯示,52%的受訪者表示,網上的校園貸門檻低,手續方便;其次,是直接可以貸到現金;到款速度快,有受訪者表示,最快的只要幾個小時,貸款就能到賬。另外,有關公司通過在學校設攤,由高年級學生“地推”,也得到學生、尤其是入學新生的信賴。

專家建議:最好別用!

中山大學金融系黃教授表示,從行業角度說,大學生的確屬於比較優質的貸款對象。“但我不明白為什麼大學生要從網絡平臺借款?與傳統銀行給予大學生的信用貸款相比較,網絡平臺貸款的利息和手續費都要高,且信息不透明。”黃老師說,“不太贊成大學生為了提前消費或者做生意,甚至借錢炒股來貸款。這種貸款不但給自己增加壓力,產生違約的話也很容易追溯,得不償失。”

廣東財經大學張老師建議,應加強對大學生基礎金融知識的教育,提高學生風險意識,培養學生的“財商”。大學生只有掌握基本的金融知識、消除懵懂的借貸心理,才能理性借貸,不被一時的享樂沖昏頭腦。

我們學院也積極配合學校加強宣傳教育,增強大學生的金融知識、消除懵懂的借貸心理,不能為了一時的享樂而釀成一發不可收拾的悲劇。